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Composição do processo de identidade

No mês da Consciência Negra, as crianças do SCFV e os adolescentes do TE problematizam aspectos simbólicos e culturais como ancestralidade (memória), etnicidade e visibilidade social na composição de um processo de identidade.


Com essa proposta educativa, espera-se que cada educando possa compreender de que forma as estruturas sociais e políticas impactam na forma como nos constituímos e haja uma tomada de consciência no combate ao racismo estrutural, enraizado na sociedade brasileira.


Na conclusão desse projeto, os educadores Danilo Lopes e Maurício Alves convidarão os adolescentes a reproduzir, à sua maneira, uma personalidade de expressão afrodescendente, construindo a sua própria imagem.



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